7月(yue)7日上(shang)午，由海淀區(qu)教(jiao)委、教(jiao)工委主辦，附(fu)(fu)屬中(zhong)學(xue)(xue)承辦的“技(ji)能?素養?智(zhi)慧?創新——李(li)冬梅(mei)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)實踐研討會”在北大(da)附(fu)(fu)中(zhong)致慧禮堂(tang)召(zhao)開，全國中(zhong)學(xue)(xue)信息技(ji)術(shu)特(te)級教(jiao)師李(li)冬梅(mei)向(xiang)到場(chang)的近800位教(jiao)育領(ling)導(dao)、專家(jia)以(yi)及(ji)一線(xian)教(jiao)師進行了題為“以(yi)學(xue)(xue)生為主體(ti)的信息技(ji)術(shu)創新教(jiao)育”的精彩報告。
李冬(dong)梅是海淀(dian)區“十二五(wu)”時期實(shi)施“成長中的教育家”工程(cheng)推(tui)(tui)出的第10位名師(shi)，此前海淀(dian)區已經推(tui)(tui)出7位校長和(he)9位特級教師(shi)，極(ji)大(da)(da)地發揮了名師(shi)的輻射引領(ling)作用，為基層教師(shi)的職業發展與成長提(ti)供了極(ji)大(da)(da)的幫(bang)助。
會議整體(ti)由三(san)部分組成，區教(jiao)(jiao)(jiao)工(gong)委書記尹(yin)麗君作為(wei)主持人宣布開(kai)場，并請出海淀區委常委、副(fu)區長傅首清(qing)致詞(ci)，隨后大會播(bo)放了(le)(le)李(li)冬(dong)梅(mei)老師(shi)(shi)(shi)個(ge)人教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研究紀錄(lu)片，向與(yu)會人員展示(shi)了(le)(le)李(li)老師(shi)(shi)(shi)30年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)生(sheng)涯的(de)(de)起起伏伏，而李(li)冬(dong)梅(mei)老師(shi)(shi)(shi)個(ge)人主旨報告《以學(xue)生(sheng)為(wei)主體(ti)的(de)(de)信息技術(shu)創新教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)》更(geng)是(shi)讓在場嘉賓親身(shen)感(gan)受到特(te)級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)獨特(te)魅(mei)力(li)與(yu)先進思路(lu)，李(li)冬(dong)梅(mei)認(ren)為(wei)，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研究是(shi)提(ti)升教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)水平的(de)(de)必(bi)由之(zhi)路(lu)，是(shi)名師(shi)(shi)(shi)之(zhi)基礎(chu)。只有靠教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研究，發(fa)現問題，解決問題，才能登(deng)上教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)的(de)(de)新高度，新境界。同時，她也(ye)強調只要認(ren)真去做，每個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)都(dou)能提(ti)高自己的(de)(de)研究能力(li)。
大(da)會(hui)的第二(er)部分，是由基礎(chu)教(jiao)育(yu)學院副(fu)(fu)院長王海燕教(jiao)授作為主持人，李冬梅老師、北京(jing)市教(jiao)育(yu)委員會(hui)李奕委員、華東師范大(da)學副(fu)(fu)校長任友群教(jiao)授、希悅云端科(ke)技(ji)創始人劉慈(ci)航作為嘉賓，共(gong)同進(jin)行了題(ti)為《互(hu)聯網時代的信(xin)息技(ji)術(shu)學科(ke)的發展(zhan)與創新》的主題(ti)論壇(tan)，現場觀眾通(tong)過(guo)新媒體平臺與現場嘉賓進(jin)行了精彩互(hu)動。
北(bei)京大學(xue)附屬中(zhong)學(xue)校長王(wang)錚在隨后的(de)報告中(zhong)評價說：“李冬(dong)梅(mei)老師(shi)的(de)信息技術(shu)課(ke)程(cheng)建設經驗(yan)不(bu)僅(jin)僅(jin)對(dui)信息技術(shu)這一個學(xue)科(ke)有幫(bang)助，對(dui)其它(ta)學(xue)科(ke)也有普適(shi)價值，它(ta)清晰地梳理(li)了課(ke)程(cheng)的(de)核(he)心價值與素(su)養，同時有完善的(de)課(ke)程(cheng)的(de)評價體系，做(zuo)好這兩點(dian)對(dui)任何學(xue)科(ke)來說都至關重(zhong)要。”
海淀(dian)區(qu)委常委、副區(qu)長傅首清表示，沒(mei)有好(hao)(hao)的(de)(de)老師(shi)(shi)(shi)，就沒(mei)有好(hao)(hao)的(de)(de)教育(yu)，就不(bu)會有好(hao)(hao)的(de)(de)社會發展。李冬梅(mei)老師(shi)(shi)(shi)是(shi)一位具有思辨精神(shen)和研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)能力(li)的(de)(de)專家型教師(shi)(shi)(shi)，他(ta)從事信(xin)息技(ji)術教學實(shi)踐(jian)30余(yu)年，專注于(yu)信(xin)息技(ji)術及其(qi)教育(yu)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)，著述豐富，她具有強烈的(de)(de)社會責(ze)任感和質(zhi)樸的(de)(de)人文(wen)情懷，值得海淀(dian)廣大老師(shi)(shi)(shi)以其(qi)為(wei)學習的(de)(de)榜樣。
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